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人才/成功歸因2.5 「持續學習」是成功的開始

 

今天是2020年的第一天,1月1日,也是新年的第一場線上招商會,非常歡迎大家一起來參與。祝福每位朋友在2020年,都能賺大錢。

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一、成功見證勤學的張忠謀

看到雜誌的一篇報導,提到台積電董事長張忠謀的故事,其中談到他勤於閱讀,一般人會以為,這位身居要職的企業家他哪有時間讀書?

不過令人驚訝的是,他每天會閱讀5-6小時的書籍,而且已經持續數十年之久。可見他的成功絕非幸運或偶然。[持續學習] 真的很重要。


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二、進行修煉建立學習團隊

組織營銷的三件事,簡單的說就是『學+做+教』,而學習列為首位,這也是事業的根基。個人學習要融入團隊學習才能擴大學習效果,激盪出智慧的火花。因此,建立一個學習型組織並進行五項修練是當務之急,而夥伴的共同參與則是組織成長的關鍵。

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[修練1] 共創團隊願景

共同願景是從個人願景匯聚而成的。建立共同願景促使組織成員真心投入奉獻,為共同的理想而奮鬥,幫助個人理想的實現是團隊的最大功能,而團隊的成功也代表夥伴的願景跟著成功。

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[修練2] 改變心智模式

改善心智模式可以破除固著僵化的思考,傳統保守的思維必須改革,讓自己成為「領導者的思維」,訓練自我的創新思考、逆向思考,多元的、多角度的觀點,多一點「不一樣的想法」,才能突破困境,創造新局面。簡單的說,換個『有錢人的腦袋』,才有機會成為有錢人

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[修練3] 持續不斷學習

團隊學習創造高於個人的智慧,因為「三個臭皮匠,勝過一個諸葛亮」。

集思廣義,累積「集體智慧」,每人付出一分,回收卻十分,要求自己每天半小時的練功學習,持續不斷累積「知識的能量」,記得要一面充電.也要一面放電

發表是吸收的利器,將所思所得紀錄下來或說給別人聽,從「量變」產生「質變」,知識會變成可以「活用的智慧」,然後變現財富。

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[修練4] 自我超越高峰

自我超越是學習的動力,「活到老學到老」的終身學習社會已經來臨,學如逆水行舟,不進則退,停止學習等於被社會淘汰,自主學習並自我超越,以創造成功的「高峰經驗」。

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[修練5] 創新系統思考

系統思考是達成學習型組織的核心,也是五項修練的整合,吸收新知、累積知識進而創新知識,形成新的知識概念架構,形成完整的系統思考,展現獨特的自我風格,以不變應萬變,四處左右逢源,天下來去自如。

而UST線上培訓系統的知識架構(地圖),就是五項修練系統思考下的典型產物。


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三、知識經濟知識變現金

知識經濟時代+資訊爆炸時代, 『 知識就是力量 (knowledge is power) 』已經逐步演化成為『 知識變現 (Knowledge is money) 』。

這是一個知識快速衰退與創新的年代,資訊科技改變了人類的生活型態、教育學習樣貌,以及思想觀念。

這也是終身學習的時代,沒有持續學習,將很快就被社會與時代所淘汰,唯有學習再學習,精進再精進,才能迎頭趕上,成為人中之龍,才是人生勝利組的不敗將軍