[人資第4課] 育才 4.1『教育』是窮人翻身的機會

今天晚上延續『人才爲本第三章人力資源管理』它有三道流程：1)招才2)育才3)留才，上次談完了1)招才，接下來第二道流程是『育才』，育才就是培育人才、教育人才，而教育是窮人翻身唯一的希望與機會，教育能促進整個社會流動，如果您對現在的生活以及未來前途不滿意，那麼教育是最好的投資。

教育是最理想的一個投資項目

想要改變一個人的命運，人能不能翻轉自己的人生，教育是最理想的一個投資項目。不管您現在是否窮困潦倒或者對現況不滿意，透過教育學習可以讓你的『腦袋update』，就是重新更新，就好像一部電腦用了三、五年，運作就會越來越慢，功能也越來越差，那怎麼辦呢？這時電腦軟硬體必須升級更新才行，那麼一個人也是一樣，要讓自己改變你的人生，就必須先改變與更新你的腦袋。

 

一、擺脫窮困宿命

社會快速變遷，貧富的差距造成教育落差，而教育落差更使得貧富差距越拉越大；但只要透過『全球營銷培訓系統』的拉拔，三年、五年後的他們，就能逐漸擺脫惡性循環的窮困宿命。

二、組織營銷是一門生意

只要懂得原理與方法，有效率的、勤奮的工作，絕對可以賺到錢，而且經過一段時間的經營，做出業績，我們對接公司優渥的獎金收入，可能會超過一般的上班族。

三、組織營銷也是教育產業

除了靠個人的能力與努力之外，它需要結合一群志同道合的夥伴共同經營。尤其對於剛剛接觸組織營銷的新手而言，更需要一套簡單可行的運作模式，以及自主學習系統來教育輔導。

四、組織學習傳遞成功經驗

藉由團隊領導者的帶領與組織學習，使團隊的成功經驗得以傳承，讓新夥伴有清楚的步驟可依循，減少不必要的錯誤嘗試，協助面對並解決困難挫折，陪伴走過關鍵的低潮期，激勵鼓舞團隊的士氣，充分發揮「團結力量大」的功效。

五、「雁行理論」的啟示

借著Ｖ字隊形，整個雁群比每隻雁鳥單飛時，至少增加了七十一個百分比的飛行距離。與擁有相同目標的人同行，能更快速，更容易地到達目的地，因為彼此之間能互相推動。

 

如果我們擁有像野雁一樣的感覺，我們會留在隊裡，跟那些走同一條路，又與前面領路的人在一起。飛行在後的野雁會利用叫聲鼓勵前面的同伴來保持整體的速度,繼續前進…

如果我們一直站在同伴的身邊,彼此支持,彼此陪伴… 如果我們相互包容,接受彼此的不同… 如果我們真的明白友誼的價值.. 如果我們真的是心神合一的團隊…那麼,我們的生活就會更單純而快樂,可以一起面對各種挑戰.。

 

六、緊跟團隊 同步學習

因此，隨時緊跟團隊的腳步，與團隊同步學習，讓「火爐效應」感染每位成員炙熱的心，不斷累積個人實力與團隊能量，當機會來臨時，便能趁勢而飛。

 

綜觀而言，教育是窮人翻身的唯一希望與機會，讓我們團隊一起為他們，與共好的社會，撒下美好未來的種子。